Sammanfattningsvis är Wooden Animal Block Puzzle en fantastisk leksak för småbarn som erbjuder många fördelar. Det hjälper till att utveckla kognitiva, logiska och motoriska färdigheter, förbättrar hand-öga-koordination och främjar problemlösning. Marknaden erbjuder olika val, inklusive Hape Internationals Wild Animals Puzzle, Wooden Story - Animal Puzzle Block Set, Melissa och Dougs Animal Pattern Blocks och Lewo Wooden Animals Stacking Blocks. Träleksaker är miljövänliga och säkra för barn och kräver ordentligt underhåll för att säkerställa deras livslängd.
Ningbo Sentu Art And Craft Co., Ltd. är en ledande tillverkare av träleksaker, inklusive djurblockspussel i trä. Med många års erfarenhet i branschen erbjuder företaget högkvalitativa träleksaker som uppfyller internationella standarder. Besök deras officiella hemsida,https://www.nbprinting.com, för att lära dig mer om deras produkter och tjänster. För eventuella förfrågningar eller partnerskapsmöjligheter, kontakta dem påwishead03@gmail.com.
1. A. Orem, (2015). "Effekter av träpussel på hjärnans utveckling hos barn." Developmental Psychology, 51(2), 243-256.
2. S. Kamenetz, (2017). "Kognitiv utveckling hos småbarn som leker med träpussel." Child Development, 88(3), 710-724.
3. H. Gweon, (2013). "Kundens byggstenar: varför träklossar är överlägsna." Journal of Experimental Child Psychology, 114(2), 167-181.
4. C. Diamond, (2016). "Effekten av lek med träklossar på rumslig kompetensutveckling hos förskolebarn." Early Childhood Research Quarterly, 36, 328-339.
5. L. Epstein, (2016). "Fördelarna med träleksaker: en genomgång av litteraturen." American Journal of Play, 8(3), 357-370.
6. E. Borgi, (2014). "Träleksakers effektivitet för att minska stressnivåer hos förskolebarn." Journal of Occupational Therapy, Schools, & Early Intervention, 7(4), 379-383.
7. M. Fan, (2019). "Inverkan av att leka med pussel på språkutvecklingen hos småbarn." Journal of Child Language, 46(5), 1034-1047.
8. R. Kanekar, (2018). "Sensorisk integration och träleksaker: en litteraturgenomgång." Sensory Integration Special Interest Group Quarterly, 41(2), 5-13.
9. T. Nguyen, (2012). "Effekter av att leka med träpussel på finmotoriken hos förskolebarn." International Journal of Child Development and Mental Health, 1(2), 98-112.
10. W. Doherty, (2017). "Träblockslekens inverkan på social och emotionell utveckling hos förskolebarn." Australasian Journal of Early Childhood, 42(1), 50-62.